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王海峰

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  • 2016-03-09
    查看详情>> 第一章 正己者,先德明,善其言,勿秽淫,谨其行,勿随心。 格物知,意心正,学而习,智慧深,守真理,勿堕沦。 修身后,齐家人;言行一,知行合;宁致远,淡明志; 俭养德,静修身;日三省,思吾身。立三观,强意心。 世界观,必立正,心与物,须分清,此两者,互印证, 心为内,物为外,守己心,适者生。 人生观,即生存,思目的,定秤星,生之意,须谨斟; 生何难,存不易;怀梦想,长精神,无所求,必沉沦。 价值观,取舍准,何为主,何为次,何为重,何为轻; 取与舍,价值生,真与假,善与恶,美与丑,自取中。 三观立,意念生,强者忍,弱者病;天行健,君自强, 地之大,心所容,雁可迁,雀难行;不如意,八九成, 挫折多,始成功,成不骄,败不馁,谦和谨,可传承。 对长者,须恭顺,若躁急,伤亲心,长此往,子效行。 对爱人,须同心,少争执,多容忍,若求疵,必离心, 家不安,幸福遁,家不存,何育人? 对亲朋,多帮衬,宁吃亏,莫贪心,占便宜,祸降临。 第二章 父母者,领路人,指方向,定乾坤,眼光远,家族兴。 当世时,多急利,教子女,学业重,只知学,失根本。 家教者,先成人,后当事,奠基根;不成人,不当事, 而立后,终悔恨。人在世,需温良,恭俭让,不可逊; 仁义礼,智和信,与人交,持守紧。孔子曰,因材教, 人不同,性相异,子女者,有天性,或开朗,或沉稳, 或习武,或好文。欲成才,扬天分,强令改,必失灵。 教子女,心态稳,急功利,欲蒙心,失衡态,可怜人, 其子女,不可伸,长压制,曲心真,等长成,众然泯。 欲成才,心须伸,耐心足,充分信,包容错,人格尊, 勉之励,意诚真。家外气,不留存,心低落,远子身, 待平和,道委因,家中事,可讨论,错与对,担责任, 独立事,自主心,心平和,传家珍。 第三章 教子者,须讲究,慈不溺,爱不求,亲不嬉,信不由, 愿不迫,规不囚,己不欲,勿施人,己所欲,慎施人。 如不知,学或问,假装懂,徒害人,宁不做,勿犯浑。 为父母,师终身,一日错,或无心,日日错,可诛心。 欲教子,先懂心,喜或恶,细别甄,心理长,按时成, 拔苗者,不得逞。关键期,人所异,固守者,头触地。 沟通事,说和听,先学听,说方行,消情绪,找共赢, 要合作,对事情,子有错,需冷静,找因果,善解铃, 若惩罚,当服膺,奖与罚,一分钟,点到止,头脑清。 因材施,因人宜,古之训,不可逆。教子者,重规矩, 无规矩,浑天地,所守者,非唯子,父母者,遵守宜。 规矩者,别善恶,知道理,分对错,守礼法,遵道德, 谙人情,知习约,知且行,定训策。养习惯,定细则, 从易始,后难做,忌空大,畏难缩。好行为,身作则, 有榜样,才超越。重引导,领前行,指引者,贯人生, 做示范,勿替行,错或对,能力升,前路漫,徐徐行, 人途长,变化生,父母意,子难顶,寄厚望,压力重, 欲速跑,装备轻,前方路,岔难行,父和母,伴路程。

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